Musicoterapia p/ integração familiar

Links Úteis

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Bibliografia de Musicoterapia

A
Alvin, Juliette, Música para el niño disminuido / Juliette Alvin ; traducción del inglés, Walter Liebling (1993)

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Alvin, Juliette, Musicoterapia / Juliette Alvin (1997)

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Amaro Medina, Lorenzo, Las propiedades terapéuticas y educativas de la música: un concepto nuevo en musicoterapia evolutiva (2000)

Andrews, Ted, La Curación por la música: [transformación de las energías mediante los sonidos] (1993)

Ardid, Candela., La música como medio curativo de las enfermedades nerviosas / Candela Ardid. (1994)

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B
Beaulieu, John, Música, sonido y curación: guía práctica de musicoterapia (1994)

Benenzon, Rolando, Musicoterapia: de la teoría a la práctica / Rolando O. Benenzon (2000)

Benenzon, Rolando, Sonido, comunicación, terapia / Rolando Benenzon, Violeta Hemsy de Gainza, Gabriela Wagner (1997)

Benenzon, Rolando O., Manual de musicoterapia (1995)

Benenzon, Rolando O., Musicoterapia: de la teoría a la práctica / Rolando O. Benenzon (2000)

Benenzon, Rolando O., Teoría de la musicoterapia: (aportes al conocimiento del contexto no-verbal) / Rolando O. Benenzon (1991)

Bermell Corral, Ma Angeles, Interacción música y movimiento en la formación del profesorado / Ma Angeles Bermell Corral (1993)

Bonny, Helen L., La música y su mente : Cómo la música puede transformarnos interiormente / Helen L. Bonny y Louis M. Savary. (1994)

Bruscia, Kenneth, Definiendo musicoterapia / Kenneth E. Bruscia (1997)

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C
Campbell, Don, El Efecto Mozart: aprovechar el poder de la música ... / Don Campbell ; [traducción: Amelia Brito] (1998)

Candela Ardid, Dr., La Música como medio curativo de las enfermedades nerviosas / Dr. Candela Ardid (1994)

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D
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Ducourneau, Gérard, Musicoterapia: la comunicación musical: su función y sus métodos en terapia y reeducación (1990)

F
Fregtman, Carlos D., Cuerpo, música y terapia / Carlos Daniel Fregtman (1990)

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Fregtman, Carlos D., Música transpersonal / Carlos D. Fregtman; con la colaboración de Egberto Gismonti ; prólogo de Claudio Naranjo; ilustraciones de Rogerio Kato (1990)

Fridman, Ruth, La música para el niño por nacer: los comienzos de la conducta musical (1997)

G
Gaston, E. Thayer, Tratado de musicoterapia / E. Thayer Gaston (1993)
Goldman, Jonatahn, Sonidos que sanan / Jonatahn Goldman ; [traducción de Liliana di Fonzo] (1996)

I
Ibarrola López de Davalillo, Begoña, Música para antes de nacer: el sonido y la música, elementos terapéuticos en la etapa prenatal / Begoña Ibarrola López de Davalillo (1998)

J
Jensen, Bernard, Color, música y vibración / Bernard Jensen ; traducción por Teresa Sans Morales (1992)

K
Koole, Ruud, Caminos de la musicoterapia: la musicoterapia y su relación con las teorías terapéuticas actuales / Even Ruud (1993)

L
Lacarcel Moreno, Josefa, Musicoterapia en educación especial / Josefa Lacarcel Moreno (1995)

Lago Castro, Pilar, Música y salud: introducción a la musicoterapia / Pilar Lago Castro, Flor Melguizo Aguilera, José Antonio Ríos González (1997)

Lago Castro, Pilar, Música y salud [grabación sonora]: introducción a la musicoterapia / Pilar Lago, Flor Melguizo; realización: Judith Checa (1996)

P
Palacios,Fernando, La música como proceso humano / Fernando Palacios... [et al.]; edición a cargo de Patxi del Campo (1997)

Pascual, M Jesús, Música y salud: introducción a la musicoterapia II / M Jesús Chichón Pascual... [et al.] (1999)

Pastoriza López, José L., Importancia de la musicoterapia en alumnos con necesidades educativas especiales (NEE) / José L. Pastoriza López, Rosa Mª Freitas Lage (1996)

Pellizzari, Patricia, Musicoterapia psicoanalítica: el malestar en la voz / por Patricia Pellizzari (1993)

Poch Blasco, Serafina, Compendio de musicoterapia / Serafina Poch Blasco (1999)

R
Rodrigo, María Soledad, Musicoterapia: terapia de música y sonido / Mª Soledad Rodrigo (2000)
Rueger, Christoph, El Botiquín musical: música clásica para cada estado de ánimo y situación personal / Christoph Rueger; [traducción: Ana Andrés Lleó] (1999)

Ruud, Even, Los Caminos de la musicoterapia: la musicoterapia y su relación con las teorías terapéuticas actuales (1993)

S
Salazar Bañol, Fernando, Guía de musicoterapia y biomúsica / Fernando Salazar, Guillermo Cazenave (1995)

Salazar Bañol, Fernando, Metamúsica: una aproximación diferente hacia la música holística de todas las épocas / Fernando Salazar Bañol (1995)

Satz, Mario, Música para los instrumentos del cuerpo: claves de anatomía humana / Mario Satz (2000)

Scurtulescu, Dan, La vía transcendental de la Música: La significación psicoenergéticadel acto de vivir musical / Dan y Felicia Scurtulescu (1993)

Serna Baño, María P., Rehabilitación logopédica en el retraso mental con ayuda de la música / María P. Serna Baño (1997)

T
Thayer Gaston, E., Tratado de musicoterapia / E. Thayer Gaston [Comp.] (1993)

V
Vallee, Roland., Tartamudez y musicoterapia: superar la inhibición, de lo no verbal a lo verbal / Roland Vallee. (1991)

Musicoterapia

"Terapeuticamente, a música ultrapassa o seu papel de entretenimento, de enriquecimento cultural, (…), para servir de suporte a técnicas particulares de psicoterapia (…).A originalidade das técnicas comparadas com outros métodos de psicoterapia, consiste na participação do terapeuta e dos pacientes numa mesma experiência emocional, quer se trate de uma audição em comum ou da criação de uma obra musical que nasce da improvisação.A relação torna-se terapêutica na medida em que, como mostrou Winnicott, a melodia de jogo do paciente cruza-se com a do terapeuta." - Verdeau-Paillès, 1983

O que é a Musicoterapia

O uso da música como método terapêutico vem desde o início da história humana.Alguns dos primeiros registos a esse respeito podem ser encontrados na obra de filósofos gregos pré-socráticos.Aristóteles e Platão consideravam que a música provocava reacções nas pessoas e que determinada escala devia ser dada a ouvir a guerreiros, para que estes ficassem mais bravos... Outros filósofos e pensadores atribuíram à música valores acrescentados, para além dos comuns de entretenimento ou de cariz religioso.
A sistematização dos métodos utilizados hoje em dia só começou, no entanto, após a Segunda Guerra Mundial, com pesquisas realizadas nos Estados Unidos.O primeiro curso universitário de musicoterapia foi criado em 1944 na Michigan State University.

A Musicoterapia é uma actividade clínica que para ser exercida com qualidade e de forma eticamente correcta, exige formação académica especializada.
De acordo com a definição da Federação Mundial de Musicoterapia (WFMT):"a Musicoterapia é a utilização da música e/ou de seus elementos (som, ritmo, melodia e harmonia), por um musicoterapeuta qualificado, num processo sistematizado de forma a facilitar e promover a comunicação, o relacionamento, a aprendizagem, a mobilização, a expressão, e organização de processos psíquicos de um ou mais indivíduos para que ele(s) recupere as suas funções, desenvolva(m) o seu potencial e adquira(m) melhor qualidade de vida. A musicoterapia procura desenvolver potenciais e/ou restabelecer funções do individuo para que este alcance uma melhor organização intra e/ou interpessoal e, consequentemente, uma melhor qualidade de vida, através da prevenção, reabilitação ou tratamento.

A intervenção pode ser feita individualmente ou em grupo e envolve actividades musicais (escuta musical, canto, improvisação vocal e instrumental, expressão corporal e outras que envolvam som e movimento), num processo planificado e continuado no tempo, tendo em conta as necessidades especificas de cada pessoa, levado a cabo por um profissional com formação específica.
Um conjunto de actividades musicais, por si só não poderão ser consideradas Musicoterapia porque a Musicoterapia existe somente como resultado de um processo, ou seja, de uma interacção entre Musicoterapeuta e consulente/paciente.

Processo

O processo da Musicoterapia pode desenvolver-se de acordo com vários métodos. Na maior parte dos casos a Musicoterapia é activa, ou seja, o próprio paciente toca os instrumentos musicais, canta, dança e/ou realiza outras actividades conjuntamente com o terapeuta ou com o grupo terapêutico.
A forma como o Musicoterapeuta interage com os pacientes depende dos objectivos do trabalho e dos métodos a utilizar.
Em alguns casos as sessões são gravadas e o terapeuta realiza improvisações ou composições sobre os temas apresentados pelo paciente.Alguns Musicoterapeutas procuram interpretar musicalmente a música produzida durante a sessão. Outros preferem métodos que utilizem apenas a improvisação sem a necessidade de interpretação.
Há no entanto que salientar que os objectivos da produção durante uma sessão de musicoterapia são não-musicais, não sendo assim necessário que o paciente possua quaisquer conhecimentos musicais, ou sensibilidades específicas, para que possa participar neste tipo de sessões.O musicoterapeuta, por outro lado, devido às habilidades necessárias à condução do processo terapêutico, precisa ter proficiência em diversos instrumentos musicais. Os mais usados serão o canto, a viola ou o piano e instrumentos de percussão.
No que respeita às Sessões Colectivas, procede-se a um estado regressivo que possibilita a abertura de canais de comunicação; produz-se assim uma comunicação verbal dentro do grupo.Durante uma fase de integração a pessoa volta a vivenciar o contexto familiar e social. Este "enfoque" de Musicoterapia orienta-se na dinâmica de grupo, baseada no aqui e agora. Dentro deste cenário, cada participante, de acordo com as experiências vividas, vai pôr em cena aquelas vivências que se relacionem com a dinâmica de grupo em cada momento particular.

A quem se destina

A Musicoterapia destina-se especialmente a pessoas com problemas de relacionamento, comunicação, comportamento e integração social, podendo ser aplicada a idosos, adultos, adolescentes e crianças e,no que respeita ao seu espaço físico, em instituições de saúde física e mental, educação, intervenção comunitária e reabilitação.
Destacam-se as seguintes aplicações clínicas:

Hiperactividade
Autismo
Síndrome de Down, Rett e Turner
Paralisia Cerebral
Lesões Cerebrais
Deficiências Sensoriais (visual e auditiva)
Dislexia
Dificuldades de Aprendizagem
Depressão
Ansiedade



A actividade do Musicoterapeuta pode também – em certos casos – ultrapassar as fronteiras da intervenção clínica propriamente dita, para se situar em projectos de promoção e manutenção de bem-estar, dirigidas a pessoas saudáveis e também a pessoas que – por padecerem de condições crónicas – procuram cuidar do seu bem-estar de forma activa e adaptada às suas circunstâncias de vida.

É assim variada e abrangente a profissão do Musicoterapeuta, podendo ser vulgarmente exercida em:

Hospitais Psiquiátricos
Clínicas Externas
SPAs
Centros Juvenis, de Correcção, de Desintoxicação (álcool e/ou drogas), etc.
Escolas
e em todos os locais privados onde se trata do bem-estar e da saúde.

Alguns acordes básicos para viola

- As cifras sublinhadas são para já as mais importantes.
- A leitura de qualquer cifra faz-se de baixo para cima e da esquerda para a direita.
- Dedo 1 (Indicador); Dedo 2(Mediano) ; Dedo 3 (Anelar) e dedo 4 (Mindinho)

- Nome das cordas (de baixo para cima):

Mi, Si, Sol, Ré, Lá, Mi